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森林中的精靈—鹿
繼之前馬的主題在於表現動、靜態,這次再以「鹿」來延續加強動物形體姿態,並強調鹿角嶙峋峥嵘之貌。
今日的教養,日後發酵
教學不只是一個點、一個面,應是點線面加強貫之。
Date
30 九月 2021
Tags
2019